Hvordan ser virkeligheden ud?

Hvilke problemer sidder vi med rent praktisk? Her er der mulighed for at diskutere cases og problemstillinger fra virkeligheden. Vi skal også prøve at planlægge undervisning og indsatser, der tilgodeser matematiksvage elever. Masser af tid til Q&A.

Talblindhed og andre diagnoser i undervisningen

Hvad er eksekutive funktioner er, hvordan de påvirker hos de forskellige diagnoser, og hvad diagnoser betyder for undervisningen i matematik.

Derefter fokuserer vi på talblindhed - hvad siger forskningen om, hvor mange der er, og hvad betyder talblindhed for dit liv og din udvikling. Hvor er vi ift Undervisningsministeriets test.

Og så kigger vi på, hvordan man arbejder med elever med talblindhed. Hvad er målet og hvad kan man nå, når man kun har dem et år i udskolingen?

Til sidst er der mulighed for at diskutere cases og stille spørgsmål.

Fokus på talblindhed

Hvad siger forskningen? Hvor er vi i forhold til testen? Hvad gør vi indtil da? Der vil være fokus på tidlig talindlæring og testning af talforståelse. Her vil der være masser af konkrete materialer og test. Alt sammen noget, der kan kopieres og tages med hjem. Sharing is caring.

Hvad betyder diagnoser for undervisningen i matematik?

Alle diagnoser, ikke kun talblindhed. Der vil være fokus på eksekutive vanskeligheder - hvad de er, hvordan de forskellige diagnoser bliver påvirkede og hvad det betyder for matematikundervisningen.